第137章 水调歌头（下）
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这时候中国太落后，太穷了，有多少热血人士希望能看到这睡狮能醒过来，能看到国家有繁荣富强的一天……可是国家渐渐繁荣富强了，大家连爱国都不敢说了！因为爱国有罪！
原因也简单，与不公平无关，美国不公平的情况更多。 确实有不少领导做法让人失望，还有一些有心人在带路，在洗地。
不过不代表着大家不爱国，只是有很多人将这一词埋藏在心底很深很深的地方，上面又盖上了岩浆、熔岩、山峦、泥土、树木，甚至连他们自己都没有察觉。就像这时代的许多流行歌曲，但再过几十年，有几个人知道，相反的，这《我的祖国》唱了又唱，与洗脑无关，真的有人喜欢听！
万春红唱完，李默站了起来，用力地拍着巴掌。
廖全宝用一双大眼睛看着李默，李默干嘛这么兴奋？万春红唱得好吗？
接下来，各个同学又6续地表演了几个节目，有唱歌的，有跳舞的，还有表演乐器的，比如口琴。
轮到李默表演。
大家很好奇地看着他，与李默几年不表演无关，有的表演得好，有的表演得差，也有的不表演，很正常。
让他们好奇的是李默带来的乐器。
李默揭开布，同学们一起围过来，有的问：“筝？”
“瑟？”
“古琴？”
如今学校最常见的乐器是手风琴，音乐老师就是用它来教学生音乐课的。一中也有两台钢琴，但不常搬出来弹。
学生常用的乐器则是口琴。
至于民间的乐器，常见的是二胡、笛子，但许多学生分不清短笛、长笛，也不知道还有风笛、直笛、陶笛，甚至有人能将箫也当成了笛子。
小提琴与大提琴容易分辨，可多数学生同样见都没有见过。
非是一中没有这个条件，而是一中将音乐课、美术课与体育课看得很低，没有在上面投入。
至于古琴、古筝则更少见了，许多乐器与乐谱都在破四旧中，毁掉了。
这把古琴是李默托郝立克从香江买过来的，否则在国内，还真不易能买到。
李默说道：“它叫古琴，今天我表演的是一曲伴唱，也是一美好的祝愿。在整个巢市，我们这个班可以说是高处不胜寒，但也是我们的骄傲。我希望明年这时候，我们所有学生，依然在这里能欢聚一堂。”
明年就要初中毕业了，大多数学生肯定留了下来。但经过三年的学习，极少数学生也挪了下去，有的连继续在一中读高中的资格都失去了。有的即便继续在一中读高中，也因为成绩不是太突出，可能分配到其他班里。
李默这确实是一个美好的祝福，所有学能明年还能在一起取聚一堂，也就是所有学生中考时都能考出高分。
方老师带头拍起了巴掌。
李默坐了下来，开始弹唱：“明月几时有，把酒问青天……”
不是王非的那《明月几时有》。
李默照着她那明月几时有唱了出来，朱教授想了半天，摇头，因为不易用古琴伴奏王非那明月几时有。
总体古琴与古筝不同的，它比较高雅洪亮，节奏也慢了一点。王非那明月几时有，节奏太快了，偶尔插入古琴在里面弹几个音节和鸣一下是可以的，但整歌用古琴伴琴，很难能做得到。朱教授还做了一个形象的比喻，古琴是所有乐器中优雅而清高的隐士，你多会见过隐士做事慌里慌张，走路跑得气喘吁吁的？
两人一同合计着，主要是朱教授提议，李默在边上唱，于是出现了这朱李版《明月几时有》。
略慢一点，另外有一些越剧风。
想它以后有多流行，那是不可能的。不过只要弹出来，唱出来，就会是满满地逼格，甚至《我的祖国》都没有它的逼格高。
反正一教室学生，包括方老师在内，都被李默震得一愣一愣的。
李默唱完了最后一句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
各个同学都有些小伤感。
李默准备抱琴退下，许多同学又哄闹着，让李默再来一。李默想了想，说道：“那我就再来一，但只这一了。”
复又坐下，他没有弹琴，先是用尖锐的声音吟道：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，共潮生。”
第二个共潮生时他才开始弹琴，一边弹一边唱：“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”
这也是他与朱教授根据《春江花月夜》捣鼓出来的，乐谱还没有定下来，乐器也不足，想要效果好，最好还要有人在边上用小提琴、长笛、埙、琵琶配合着古琴和奏，唱的人也最好是一个中年人，用中年人特有的低中音唱出来，才能唱出这长诗的味道。
反正也不是上电视台，无所谓了。
而且因为不熟练，李默还弹错了好几个音调，可是各个同学皆没有察觉。
他们已经被古琴的逼格震得都说不出话。
表演完了，李默死活也不继续表演。
李少春抚着胸口，对李默说道：“李默，你吓死我了。”
“小技，小技，弹得再好，中考与高考也不会考音乐。”
也考，艺校会考，但李默显然不会进艺校了。
而且李默想将这门手艺真正拿出来，不学上四五年时间，是不可能的。
晚会结束，走出学校门口，郭紫蓉说：“你真厉害。”
小胖心想，李默比你想的还要厉害，不但会弹古琴，还会弹钢琴，画画得也好，还能看懂一大堆英文书籍。反正小胖是服了。
李默开玩笑地说：“郭妹妹，给你长脸了吧。”
“你还说，你还说。”郭紫蓉追着李默要打。
李默拨腿就逃，郭紫蓉追不上。实际李默是看她女生，平时也让着，当真他没有郭紫蓉的力气大？
回到家中，李默洗脚，还没有睡。
新的一年就要到来了，这意味着他又长大了一岁。
他站在栏杆上，望着东南方向。
84年给大家的记忆，多是两条，一条是几个月后晚省的许海峰实现了奥运金牌零突破，第二条是老山前线，我**队又将小越南狠揍了一顿。
实际即将到来的元月，将要生一件更重大的事。
南方特区有好几年了，可争议声一直未停过。有的老领导从特区回来，痛哭流啼，认为颜色变了，又回到了资本主义。这些都是真正的老革命，他们一反对，特区的各个领导顾虑重重，很多事也不敢做了。中顾委的一个老领导看到这情况，多次写信给总设计师。
总设计师这才第一次南巡，看到特区种种变化后，亲笔题词：深圳的展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。
这才为特区松开了包袱，迅展起来。
到了87年总设计师又说，特区是成功的，不但决定正确，而且办得很成功。
到了这时候，特区肯定是没有问题了。
但关于改革开放的话题，依然是云谲波诡。
可能几十年后，许多人看到了是大团大团的雾霾，可是李默看到的却是雾霾之外一片更宽广的天地。比如说工业产值，这时候就不要比工业产值了，也不好意思比。到了o7年，中国工业生产总值也只有美国的62%，而到了2o11年，中国工业生产总值就已经是美国的12o%。13年中国工业产值是四万两千多亿，美国才三万一千多亿。或者说工业产值是雾霾的罪盔祸……若是没有这些工业产值，没有这些制造业，如何有大量的就业岗位？如何能让军舰飞机下饺子？
这是没有打的，一旦真打起来，尽管美国达，中国这庞大的工业体系开动起来，以及钢产量，耗也将美国耗死了。或者说核弹，美国有，中国也有，谁怕谁啊！我们还有几十颗更牛逼的氢弹呢。以美国人贪性怕死的德性，敢不敢与中国同归于尽？虽然那时还不敢跑，但是真正站起来了，可以蹒跚地走自己要走的路。
李默想这些，不是想改变什么，有了他，也去不了这些雾霾，他还没有自信到这地步。没有他，中国照样一天比一天强大。
他想的是这些变化，这些政策，顺势而为，高屋建瓴，自己的事业才能展顺利。逆势而上，弄不好就是船翻人亡。(未完待续。)
这时候中国太落后，太穷了，有多少热血人士希望能看到这睡狮能醒过来，能看到国家有繁荣富强的一天……可是国家渐渐繁荣富强了，大家连爱国都不敢说了！因为爱国有罪！
原因也简单，与不公平无关，美国不公平的情况更多。 确实有不少领导做法让人失望，还有一些有心人在带路，在洗地。
不过不代表着大家不爱国，只是有很多人将这一词埋藏在心底很深很深的地方，上面又盖上了岩浆、熔岩、山峦、泥土、树木，甚至连他们自己都没有察觉。就像这时代的许多流行歌曲，但再过几十年，有几个人知道，相反的，这《我的祖国》唱了又唱，与洗脑无关，真的有人喜欢听！
万春红唱完，李默站了起来，用力地拍着巴掌。
廖全宝用一双大眼睛看着李默，李默干嘛这么兴奋？万春红唱得好吗？
接下来，各个同学又6续地表演了几个节目，有唱歌的，有跳舞的，还有表演乐器的，比如口琴。
轮到李默表演。
大家很好奇地看着他，与李默几年不表演无关，有的表演得好，有的表演得差，也有的不表演，很正常。
让他们好奇的是李默带来的乐器。
李默揭开布，同学们一起围过来，有的问：“筝？”
“瑟？”
“古琴？”
如今学校最常见的乐器是手风琴，音乐老师就是用它来教学生音乐课的。一中也有两台钢琴，但不常搬出来弹。
学生常用的乐器则是口琴。
至于民间的乐器，常见的是二胡、笛子，但许多学生分不清短笛、长笛，也不知道还有风笛、直笛、陶笛，甚至有人能将箫也当成了笛子。
小提琴与大提琴容易分辨，可多数学生同样见都没有见过。
非是一中没有这个条件，而是一中将音乐课、美术课与体育课看得很低，没有在上面投入。
至于古琴、古筝则更少见了，许多乐器与乐谱都在破四旧中，毁掉了。
这把古琴是李默托郝立克从香江买过来的，否则在国内，还真不易能买到。
李默说道：“它叫古琴，今天我表演的是一曲伴唱，也是一美好的祝愿。在整个巢市，我们这个班可以说是高处不胜寒，但也是我们的骄傲。我希望明年这时候，我们所有学生，依然在这里能欢聚一堂。”
明年就要初中毕业了，大多数学生肯定留了下来。但经过三年的学习，极少数学生也挪了下去，有的连继续在一中读高中的资格都失去了。有的即便继续在一中读高中，也因为成绩不是太突出，可能分配到其他班里。
李默这确实是一个美好的祝福，所有学能明年还能在一起取聚一堂，也就是所有学生中考时都能考出高分。
方老师带头拍起了巴掌。
李默坐了下来，开始弹唱：“明月几时有，把酒问青天……”
不是王非的那《明月几时有》。
李默照着她那明月几时有唱了出来，朱教授想了半天，摇头，因为不易用古琴伴奏王非那明月几时有。
总体古琴与古筝不同的，它比较高雅洪亮，节奏也慢了一点。王非那明月几时有，节奏太快了，偶尔插入古琴在里面弹几个音节和鸣一下是可以的，但整歌用古琴伴琴，很难能做得到。朱教授还做了一个形象的比喻，古琴是所有乐器中优雅而清高的隐士，你多会见过隐士做事慌里慌张，走路跑得气喘吁吁的？
两人一同合计着，主要是朱教授提议，李默在边上唱，于是出现了这朱李版《明月几时有》。
略慢一点，另外有一些越剧风。
想它以后有多流行，那是不可能的。不过只要弹出来，唱出来，就会是满满地逼格，甚至《我的祖国》都没有它的逼格高。
反正一教室学生，包括方老师在内，都被李默震得一愣一愣的。
李默唱完了最后一句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
各个同学都有些小伤感。
李默准备抱琴退下，许多同学又哄闹着，让李默再来一。李默想了想，说道：“那我就再来一，但只这一了。”
复又坐下，他没有弹琴，先是用尖锐的声音吟道：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，共潮生。”
第二个共潮生时他才开始弹琴，一边弹一边唱：“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”
这也是他与朱教授根据《春江花月夜》捣鼓出来的，乐谱还没有定下来，乐器也不足，想要效果好，最好还要有人在边上用小提琴、长笛、埙、琵琶配合着古琴和奏，唱的人也最好是一个中年人，用中年人特有的低中音唱出来，才能唱出这长诗的味道。
反正也不是上电视台，无所谓了。
而且因为不熟练，李默还弹错了好几个音调，可是各个同学皆没有察觉。
他们已经被古琴的逼格震得都说不出话。
表演完了，李默死活也不继续表演。
李少春抚着胸口，对李默说道：“李默，你吓死我了。”
“小技，小技，弹得再好，中考与高考也不会考音乐。”
也考，艺校会考，但李默显然不会进艺校了。
而且李默想将这门手艺真正拿出来，不学上四五年时间，是不可能的。
晚会结束，走出学校门口，郭紫蓉说：“你真厉害。”
小胖心想，李默比你想的还要厉害，不但会弹古琴，还会弹钢琴，画画得也好，还能看懂一大堆英文书籍。反正小胖是服了。
李默开玩笑地说：“郭妹妹，给你长脸了吧。”
“你还说，你还说。”郭紫蓉追着李默要打。
李默拨腿就逃，郭紫蓉追不上。实际李默是看她女生，平时也让着，当真他没有郭紫蓉的力气大？
回到家中，李默洗脚，还没有睡。
新的一年就要到来了，这意味着他又长大了一岁。
他站在栏杆上，望着东南方向。
84年给大家的记忆，多是两条，一条是几个月后晚省的许海峰实现了奥运金牌零突破，第二条是老山前线，我**队又将小越南狠揍了一顿。
实际即将到来的元月，将要生一件更重大的事。
南方特区有好几年了，可争议声一直未停过。有的老领导从特区回来，痛哭流啼，认为颜色变了，又回到了资本主义。这些都是真正的老革命，他们一反对，特区的各个领导顾虑重重，很多事也不敢做了。中顾委的一个老领导看到这情况，多次写信给总设计师。
总设计师这才第一次南巡，看到特区种种变化后，亲笔题词：深圳的展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。
这才为特区松开了包袱，迅展起来。
到了87年总设计师又说，特区是成功的，不但决定正确，而且办得很成功。
到了这时候，特区肯定是没有问题了。
但关于改革开放的话题，依然是云谲波诡。
可能几十年后，许多人看到了是大团大团的雾霾，可是李默看到的却是雾霾之外一片更宽广的天地。比如说工业产值，这时候就不要比工业产值了，也不好意思比。到了o7年，中国工业生产总值也只有美国的62%，而到了2o11年，中国工业生产总值就已经是美国的12o%。13年中国工业产值是四万两千多亿，美国才三万一千多亿。或者说工业产值是雾霾的罪盔祸……若是没有这些工业产值，没有这些制造业，如何有大量的就业岗位？如何能让军舰飞机下饺子？
这是没有打的，一旦真打起来，尽管美国达，中国这庞大的工业体系开动起来，以及钢产量，耗也将美国耗死了。或者说核弹，美国有，中国也有，谁怕谁啊！我们还有几十颗更牛逼的氢弹呢。以美国人贪性怕死的德性，敢不敢与中国同归于尽？虽然那时还不敢跑，但是真正站起来了，可以蹒跚地走自己要走的路。
李默想这些，不是想改变什么，有了他，也去不了这些雾霾，他还没有自信到这地步。没有他，中国照样一天比一天强大。
他想的是这些变化，这些政策，顺势而为，高屋建瓴，自己的事业才能展顺利。逆势而上，弄不好就是船翻人亡。(未完待续。)