第186章 融会贯通
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薛墨完全没想到齐德龙背地里成为了“薛学”的领路人,他的心思都放在讲题和实验上。
随着讲课的进行,居然完成成就的数量也越来越近了,因为薛墨基本能支配半天的讲课时间,所以成就进度长得很快。
其实如果他挑一些“简单”的问题去讲的话,速度还会更快些,不过考虑到这种单纯只为了刷成就的行为没有意义,薛墨还是选择了讲“难题”。
四月份下旬,第三次模拟考试前,薛墨在讲课时终于收到了系统的提示。
【恭喜完成讲题成就·五,“讲题数量超过00000”】
【恭喜获得称号“融会贯通”】
薛墨这次有了心理准备,防备发生一些莫名其妙的事情。
下一刻,他的感觉到大脑好像轻了许多,好像清除了很多垃圾,往日一些多余的信息从大脑从剔除,不仅大脑的负担减少了,而且运转速度也变快了。
如果说上次是给大脑“硬件”升个级的话,这次就是安装了一个大脑管家,当然不是那种流氓软件,而是真正有作用的“软件”。
【“融会贯通”称号已生效】
【讲题题系列成就已完成】
【您完成了一个系列成就,技能树将升级】
薛墨还在享受那种轻松的状态,系统已经开始进行了下一步。
讲题成就的列表在极限膨胀后破碎,散成无数的光点,撒在了技术能的根基处。
突然,一片白色的大地从树根处延伸,铺展开半个系统界面。
薛墨仔细看了看,那大地不是大地,而且由无数的知识交织形成的。
看起来相当得具有视觉冲击力。
“呼——呼。”
薛墨被突然出现的呼吸声吓了一跳。
不是人的呼吸,而是技能树的呼吸,随着每一次的呼吸,大地上的符号就会被吸收上来一些,技能树的光芒也会更胜一分。
这种变化给薛墨带来的效果并不明显,看来是一件潜移默化的事情。
薛墨其实也怀疑,这东西是不是系统给自己显示的一种特效,本身并没有什么用处。
但他又想到了上次技能树结出的果实,者表明它不仅仅是看起来漂亮那么简单。
这玩意是不是象征着自己的大脑啊?毕竟这上面没有一个跟身体运动有关的枝丫,或许就是自己大脑的一种具象化产物。
不过无论怎么说,这对自己都是有好处的,现在想太多也没用。
薛墨看向了右上的buff栏,【勤能补拙】还没有消失,现在又多了个【融会贯通】
【融汇贯通:您的知识体系正在建立】
薛墨愣住了,一位科学家最大的成就莫过于成立了一个派系吧?
这个buff的作用就是让自己去细化学习到的知识,然后它会帮助自己建立自己的学习体系。
如果想要跳出前人的框架,取得更大的成就,那这就是必经之路。
想一想还是挺令人激动的。
既然完成了成就,薛墨就要把时间分配给实验了,一下课他就找到了任云英。
“你不讲题了?”任云英语调上升。
班里学习气氛噌噌噌地往上升,这节骨眼你说不教了?
薛墨平静道:“也不会不讲,就是不会占据老师大量的课堂时间了。”
“也好。”任云英想了想表示理解,“准备高考更重要,现在距离高考就剩一个月了,你也该好好复习下了,你是需要回家复习么?这我得提前打个申请。”
“老师我不回家的,这一月我是用来实验的。”薛墨解释道,“高中知识太简单了,我考前看一眼就好了。”
薛墨最近没折腾出什么事,任云英都快忘了他在实验室搞实验呢,不过……高中知识简单是什么鬼?
更气的是,这孩子是在一脸认真地说着实话。
任云英表情复杂道:“你随意,记得实验前提前跟各科老师说。”
“好!”薛墨乖巧点头。
当天,薛墨就开始收拾东西了。
没必要把东西放在学校了,他现在需要带的就是记录实验数据的一个本和草纸就可以了。
郭云霄过来帮他收拾,不过他笨手笨脚的,被薛墨给婉拒了。
“你这就走了?”他问道。
“没,就是把东西收拾回去。”薛墨回道,“毕竟放这也没什么用了。”
郭云霄指了指那些黑皮笔记问道“能留给我看看么?”
“这个?”薛墨拍了拍蕴含了自己三年心血的笔记,本来他是打算进行垃圾处理的,“这些班主任要走了,到时候你想她借去吧。”
话音刚落,任云英就走了过来,招呼着几个男生把薛墨的笔记搬去了她的办公室。
“老班,这可都是状元笔记啊!”跟着过来搬东西的郭云霄眼馋道。
“我知道,所以更不应该让薛墨给销毁了。”任云英看到这些黑皮笔记美滋滋地说道,“学校暂时帮他收藏。”
当然学校肯定不能白拿,等薛墨真拿状元了肯定是要给一些补偿的。
薛墨也不是没意识到那些事状元笔记,但毕竟那上面记载的都是过去的知识,对自己已经无用了,也许自己应该留着当个纪念什么的,可未来这种笔记肯定会越来越多,难道自己真要买个别墅区放自己的笔记?
还是算了吧。
第二天,薛墨消失在了全班的视野里。
理科老师们重新拿到了课堂控制权,但学生们的学习状态直接下降了一个等级。
江湖海他们也无奈了,让他们学薛墨实在是办不到啊,就算讲题讲得一模一样但他们也没法拥有薛墨旁征博引的能力啊!
他们也没办法去苛责学生,只好背后加强自己的教学能力,以薛老师为目标去努力。
额,听起来有些怪怪的,不过不重要,达者为师嘛!
“老班,薛神回家学习了?”觉得被欺骗感情的郭云霄下课后找任云英问薛墨的去向,也不光是替自己,也是替全班同学问的。
经过这段时间的相处,大家和薛墨除了同学情外又多了些师生情,羁绊加深了。
任云英看了看表:“这个时间他应该是在化学教室做实验。”
她话音刚落,头顶突然传来了一声闷响。
任云英面色一紧。
英语组的楼上,就是化学实验室……
薛墨完全没想到齐德龙背地里成为了“薛学”的领路人,他的心思都放在讲题和实验上。
随着讲课的进行,居然完成成就的数量也越来越近了,因为薛墨基本能支配半天的讲课时间,所以成就进度长得很快。
其实如果他挑一些“简单”的问题去讲的话,速度还会更快些,不过考虑到这种单纯只为了刷成就的行为没有意义,薛墨还是选择了讲“难题”。
四月份下旬,第三次模拟考试前,薛墨在讲课时终于收到了系统的提示。
【恭喜完成讲题成就·五,“讲题数量超过00000”】
【恭喜获得称号“融会贯通”】
薛墨这次有了心理准备,防备发生一些莫名其妙的事情。
下一刻,他的感觉到大脑好像轻了许多,好像清除了很多垃圾,往日一些多余的信息从大脑从剔除,不仅大脑的负担减少了,而且运转速度也变快了。
如果说上次是给大脑“硬件”升个级的话,这次就是安装了一个大脑管家,当然不是那种流氓软件,而是真正有作用的“软件”。
【“融会贯通”称号已生效】
【讲题题系列成就已完成】
【您完成了一个系列成就,技能树将升级】
薛墨还在享受那种轻松的状态,系统已经开始进行了下一步。
讲题成就的列表在极限膨胀后破碎,散成无数的光点,撒在了技术能的根基处。
突然,一片白色的大地从树根处延伸,铺展开半个系统界面。
薛墨仔细看了看,那大地不是大地,而且由无数的知识交织形成的。
看起来相当得具有视觉冲击力。
“呼——呼。”
薛墨被突然出现的呼吸声吓了一跳。
不是人的呼吸,而是技能树的呼吸,随着每一次的呼吸,大地上的符号就会被吸收上来一些,技能树的光芒也会更胜一分。
这种变化给薛墨带来的效果并不明显,看来是一件潜移默化的事情。
薛墨其实也怀疑,这东西是不是系统给自己显示的一种特效,本身并没有什么用处。
但他又想到了上次技能树结出的果实,者表明它不仅仅是看起来漂亮那么简单。
这玩意是不是象征着自己的大脑啊?毕竟这上面没有一个跟身体运动有关的枝丫,或许就是自己大脑的一种具象化产物。
不过无论怎么说,这对自己都是有好处的,现在想太多也没用。
薛墨看向了右上的buff栏,【勤能补拙】还没有消失,现在又多了个【融会贯通】
【融汇贯通:您的知识体系正在建立】
薛墨愣住了,一位科学家最大的成就莫过于成立了一个派系吧?
这个buff的作用就是让自己去细化学习到的知识,然后它会帮助自己建立自己的学习体系。
如果想要跳出前人的框架,取得更大的成就,那这就是必经之路。
想一想还是挺令人激动的。
既然完成了成就,薛墨就要把时间分配给实验了,一下课他就找到了任云英。
“你不讲题了?”任云英语调上升。
班里学习气氛噌噌噌地往上升,这节骨眼你说不教了?
薛墨平静道:“也不会不讲,就是不会占据老师大量的课堂时间了。”
“也好。”任云英想了想表示理解,“准备高考更重要,现在距离高考就剩一个月了,你也该好好复习下了,你是需要回家复习么?这我得提前打个申请。”
“老师我不回家的,这一月我是用来实验的。”薛墨解释道,“高中知识太简单了,我考前看一眼就好了。”
薛墨最近没折腾出什么事,任云英都快忘了他在实验室搞实验呢,不过……高中知识简单是什么鬼?
更气的是,这孩子是在一脸认真地说着实话。
任云英表情复杂道:“你随意,记得实验前提前跟各科老师说。”
“好!”薛墨乖巧点头。
当天,薛墨就开始收拾东西了。
没必要把东西放在学校了,他现在需要带的就是记录实验数据的一个本和草纸就可以了。
郭云霄过来帮他收拾,不过他笨手笨脚的,被薛墨给婉拒了。
“你这就走了?”他问道。
“没,就是把东西收拾回去。”薛墨回道,“毕竟放这也没什么用了。”
郭云霄指了指那些黑皮笔记问道“能留给我看看么?”
“这个?”薛墨拍了拍蕴含了自己三年心血的笔记,本来他是打算进行垃圾处理的,“这些班主任要走了,到时候你想她借去吧。”
话音刚落,任云英就走了过来,招呼着几个男生把薛墨的笔记搬去了她的办公室。
“老班,这可都是状元笔记啊!”跟着过来搬东西的郭云霄眼馋道。
“我知道,所以更不应该让薛墨给销毁了。”任云英看到这些黑皮笔记美滋滋地说道,“学校暂时帮他收藏。”
当然学校肯定不能白拿,等薛墨真拿状元了肯定是要给一些补偿的。
薛墨也不是没意识到那些事状元笔记,但毕竟那上面记载的都是过去的知识,对自己已经无用了,也许自己应该留着当个纪念什么的,可未来这种笔记肯定会越来越多,难道自己真要买个别墅区放自己的笔记?
还是算了吧。
第二天,薛墨消失在了全班的视野里。
理科老师们重新拿到了课堂控制权,但学生们的学习状态直接下降了一个等级。
江湖海他们也无奈了,让他们学薛墨实在是办不到啊,就算讲题讲得一模一样但他们也没法拥有薛墨旁征博引的能力啊!
他们也没办法去苛责学生,只好背后加强自己的教学能力,以薛老师为目标去努力。
额,听起来有些怪怪的,不过不重要,达者为师嘛!
“老班,薛神回家学习了?”觉得被欺骗感情的郭云霄下课后找任云英问薛墨的去向,也不光是替自己,也是替全班同学问的。
经过这段时间的相处,大家和薛墨除了同学情外又多了些师生情,羁绊加深了。
任云英看了看表:“这个时间他应该是在化学教室做实验。”
她话音刚落,头顶突然传来了一声闷响。
任云英面色一紧。
英语组的楼上,就是化学实验室……