第72章 卢克式变形术
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新生们的第一堂变形课,为了警告小巫师们要严谨对待变形术,麦格教授把讲桌变成了一只猪,片刻又变回了讲桌。
“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。任何人要在我的课堂上调皮捣蛋,我就请他出去,永远不准他再进来。我可是警告过你们了。”麦格教授很严肃的说道。
小巫师们被麦格教授严厉的声音吓的不轻,卢克就看到几名拉文克劳小巫师有点发抖。
这门课是教授学生学习与了解如何改变某种对象的形状和外观,卢克对这部分内容已经相当熟悉,而跨物种变形和人体变形的知识则是停留在课本中,这两方面正是想找麦格教授请教的内容。
“在进行变形时,坚定而果断地挥动魔杖十分重要。不要在不必要时摆动或转动魔杖,否则变形肯定会失败。在使用变形咒之前,先在脑海中清晰地描绘出想让对象变成的样子。”
麦格教授从理论知识开始介绍火柴变针,以及讲解变形中的注意事项。
“初学者应清晰地念出咒语,而高级巫师则不需要大声说出咒语。卢克,给你的同学们演示一下。”麦格教授用鼓励的眼神看向卢克。
这节课是火柴变针,看着桌子上的火柴,让他想到了火柴人,心念一动。
所有小巫师桌子上的火柴全部飞向卢克的课桌,它们在空中变成一个根根银针,卢克演示此时并没有结束。
银针在卢克桌子上迅速组合成了持针的银针人,开始互相战斗,像极了古代战场中正在厮杀的剑士,活灵活现的样子把小巫师们都看呆了,头一次知道变形术还能这么玩。
看到大家兴趣都提起来了,他的目的就达到了,演示完成银针重新变回火柴,飞回每个小巫师的课桌上。
“非常有创意的变形术,无声,无杖施法,完美的控制力,格兰芬多加20分。相信大家已经看到了,变形术还有很灵活的运用方式,但是前提你必须先掌握它。”麦格教授显然很喜欢卢克的演示,既不是很高深,又能带动其他学生的兴趣。
卢克正是开始加分之旅。
“卢克,你是怎么做到的。”旁边的里切小声的问道。
周围很多小巫师都仔细的听着,生怕遗漏了什么。
“火柴变银针的技巧就在麦格教授刚才让我们记得笔记,至于将它们组合起来,只要好好学变形术,加上一点点想象力,相信你们会比我做的更好。”
卢克说完这番话,堂课小巫师们的积极性高了很多,都在努力的练习变形术。
很快陆陆续续有很多人都成功了。
下课时卢克留了下来,想问请教麦格教授一些关于跨物种变形和人体变形的问题。
“卢克,你有什么问题么?”
“麦格教授,跨物种变形成功后他的思想是否还会保持原来物种的思想?”卢克问道。
“当然是了,不然人体变形他自己怎么变回来呢,跨物种变形也是一样的。”
“既然是这样,如果对自己施放人体变形,然后再变回来这不就成了阿尼马格斯了么?”
麦格教授有点惊异卢克的跳跃思路,但还是回答道:“并不一样的,人体变形同样有分支,当人变成物体他的魔力还可以使用,是可以自己主动复原的。而如果变成动物它的魔力受到限制,是无法主动恢复的,只能等变形魔力消失,或者其他人施放现形咒。”
“也就是说如果自己变成动物,魔力受到限制,但思想仍然存在,是这样么教授。”
“是的,可以这样理解。”麦格教授答道。
“变成动物的人思想既然存在,他的精神力是否存在呢?”
“这个问题还不清楚,毕竟在你提出精神力训练法之前,很少人能触及到它们。”这个问题显然麦格教授也不太肯定。
“这样教授,我想做个试验。我施放一个人体变形术,同时施放一个现形咒,让他们都处于半激发状态。然后控制变形术先攻击自己,想试试是否还能控制另一道现形咒。如果精神力还存在,我就可以自己复原。如果不行,那就证明失败了,要麻烦教授您帮我变回来。”卢克解释了一遍自己的想法。
麦格教授愈加觉得眼前这个孩子有点不可思议,要是这个方法成功了,那岂不是想变成什么就变什么,虽然不如阿尼马格斯方便,但同样有很多优势。她思考了一下,觉得没什么太大危险,就答应下来。
他突然又想到了什么,“教授麻烦你稍等一下,我现在身上穿着一套魔法装备,不知道会不会有影响,我先回寝室脱下来。”说完就跑了。
麦格教授看着卢克跑走的背影,笑着摇了摇头。
很快,就跑了回来。
卢克为了稳妥拿出了基本没用过的魔杖,施放了一个变猫的变形术和一个现形咒。
收起魔杖向着麦格教授说道:“教授,我开始。”
唰~
一道金黄色光芒击中了卢克,快速旋转,最后变成一只纯白色的小猫。
他第一次变成动物,感受了一下身体,抬起手,不是,抬起爪子看了看,原地跳了跳,喵喵叫了两声,很奇怪的感觉,自己思想没有任何变化,并没有猫的习性。
感受了一下空中的现形咒,还是在控制中。也对,要是失去控制,那道魔咒早就激发了。控制着现形咒再次击中自己,又恢复成原来的样子。
再次感受了一下身体,貌似没有什么异常。
麦格教授看着眼前的小男孩,入学没一个星期,她都不知道打碎几次自己的认知。
“教授?我这样应该算是成功了吧。”卢克问道。
“虽然你的方式比较独特,但是它确实成功了。”麦格教授有些无奈的回答道。
“叮!寇克式变形术任务完成,是否开始抽奖?”
“叮!《霍格沃茨学霸》系列任务(一):获得4门课程教授认可,完成3/4。”
完美!本以为很难的任务,没想到这么容易就完成了,算上之前的两次抽奖已经三次了,在攒两次来个五连抽。
新生们的第一堂变形课,为了警告小巫师们要严谨对待变形术,麦格教授把讲桌变成了一只猪,片刻又变回了讲桌。
“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。任何人要在我的课堂上调皮捣蛋,我就请他出去,永远不准他再进来。我可是警告过你们了。”麦格教授很严肃的说道。
小巫师们被麦格教授严厉的声音吓的不轻,卢克就看到几名拉文克劳小巫师有点发抖。
这门课是教授学生学习与了解如何改变某种对象的形状和外观,卢克对这部分内容已经相当熟悉,而跨物种变形和人体变形的知识则是停留在课本中,这两方面正是想找麦格教授请教的内容。
“在进行变形时,坚定而果断地挥动魔杖十分重要。不要在不必要时摆动或转动魔杖,否则变形肯定会失败。在使用变形咒之前,先在脑海中清晰地描绘出想让对象变成的样子。”
麦格教授从理论知识开始介绍火柴变针,以及讲解变形中的注意事项。
“初学者应清晰地念出咒语,而高级巫师则不需要大声说出咒语。卢克,给你的同学们演示一下。”麦格教授用鼓励的眼神看向卢克。
这节课是火柴变针,看着桌子上的火柴,让他想到了火柴人,心念一动。
所有小巫师桌子上的火柴全部飞向卢克的课桌,它们在空中变成一个根根银针,卢克演示此时并没有结束。
银针在卢克桌子上迅速组合成了持针的银针人,开始互相战斗,像极了古代战场中正在厮杀的剑士,活灵活现的样子把小巫师们都看呆了,头一次知道变形术还能这么玩。
看到大家兴趣都提起来了,他的目的就达到了,演示完成银针重新变回火柴,飞回每个小巫师的课桌上。
“非常有创意的变形术,无声,无杖施法,完美的控制力,格兰芬多加20分。相信大家已经看到了,变形术还有很灵活的运用方式,但是前提你必须先掌握它。”麦格教授显然很喜欢卢克的演示,既不是很高深,又能带动其他学生的兴趣。
卢克正是开始加分之旅。
“卢克,你是怎么做到的。”旁边的里切小声的问道。
周围很多小巫师都仔细的听着,生怕遗漏了什么。
“火柴变银针的技巧就在麦格教授刚才让我们记得笔记,至于将它们组合起来,只要好好学变形术,加上一点点想象力,相信你们会比我做的更好。”
卢克说完这番话,堂课小巫师们的积极性高了很多,都在努力的练习变形术。
很快陆陆续续有很多人都成功了。
下课时卢克留了下来,想问请教麦格教授一些关于跨物种变形和人体变形的问题。
“卢克,你有什么问题么?”
“麦格教授,跨物种变形成功后他的思想是否还会保持原来物种的思想?”卢克问道。
“当然是了,不然人体变形他自己怎么变回来呢,跨物种变形也是一样的。”
“既然是这样,如果对自己施放人体变形,然后再变回来这不就成了阿尼马格斯了么?”
麦格教授有点惊异卢克的跳跃思路,但还是回答道:“并不一样的,人体变形同样有分支,当人变成物体他的魔力还可以使用,是可以自己主动复原的。而如果变成动物它的魔力受到限制,是无法主动恢复的,只能等变形魔力消失,或者其他人施放现形咒。”
“也就是说如果自己变成动物,魔力受到限制,但思想仍然存在,是这样么教授。”
“是的,可以这样理解。”麦格教授答道。
“变成动物的人思想既然存在,他的精神力是否存在呢?”
“这个问题还不清楚,毕竟在你提出精神力训练法之前,很少人能触及到它们。”这个问题显然麦格教授也不太肯定。
“这样教授,我想做个试验。我施放一个人体变形术,同时施放一个现形咒,让他们都处于半激发状态。然后控制变形术先攻击自己,想试试是否还能控制另一道现形咒。如果精神力还存在,我就可以自己复原。如果不行,那就证明失败了,要麻烦教授您帮我变回来。”卢克解释了一遍自己的想法。
麦格教授愈加觉得眼前这个孩子有点不可思议,要是这个方法成功了,那岂不是想变成什么就变什么,虽然不如阿尼马格斯方便,但同样有很多优势。她思考了一下,觉得没什么太大危险,就答应下来。
他突然又想到了什么,“教授麻烦你稍等一下,我现在身上穿着一套魔法装备,不知道会不会有影响,我先回寝室脱下来。”说完就跑了。
麦格教授看着卢克跑走的背影,笑着摇了摇头。
很快,就跑了回来。
卢克为了稳妥拿出了基本没用过的魔杖,施放了一个变猫的变形术和一个现形咒。
收起魔杖向着麦格教授说道:“教授,我开始。”
唰~
一道金黄色光芒击中了卢克,快速旋转,最后变成一只纯白色的小猫。
他第一次变成动物,感受了一下身体,抬起手,不是,抬起爪子看了看,原地跳了跳,喵喵叫了两声,很奇怪的感觉,自己思想没有任何变化,并没有猫的习性。
感受了一下空中的现形咒,还是在控制中。也对,要是失去控制,那道魔咒早就激发了。控制着现形咒再次击中自己,又恢复成原来的样子。
再次感受了一下身体,貌似没有什么异常。
麦格教授看着眼前的小男孩,入学没一个星期,她都不知道打碎几次自己的认知。
“教授?我这样应该算是成功了吧。”卢克问道。
“虽然你的方式比较独特,但是它确实成功了。”麦格教授有些无奈的回答道。
“叮!寇克式变形术任务完成,是否开始抽奖?”
“叮!《霍格沃茨学霸》系列任务(一):获得4门课程教授认可,完成3/4。”
完美!本以为很难的任务,没想到这么容易就完成了,算上之前的两次抽奖已经三次了,在攒两次来个五连抽。