第一百七十一章 高手
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李同甫在第二局，调整了一些策略，不再像第一局那般，完全采用自己一贯的打法，在原本诡异的球路上面，增加了强行突破，也就是增加重杀的比例。
重杀是一件非常耗费体力的打法，通常情况下，选手们只有在机会非常好的情况下，才会使用，也只有在这种情况下，杀球的效果才更加突出，但李同甫没有这个条件，他在先失一局的不利局面之中，只能寄希望于这种非常规的打法。
第二局一开局，由彭晨发球，他同样以后场球开球，他脚尖点地，随之转体，腰部带动肩，再带动大臂，羽球被他高高地击打到了李同甫的正手底线。
李同甫在接发球的时候，选择了直接下压，但并不是重杀，而采用了直线点杀。点杀的优点是杀球动作幅度小，杀球位置可以精准控制，但缺点也非常明显，这种杀球比重杀力度小，速度慢，如果被对手预判，速度快的选手可以很轻松应对。
彭晨的确对李同甫的点杀有了预判，也飞快地移动到了来球位置，但，李同甫的点杀直线，运气成分还是不少，球几乎向着边线飞去，这就让接球的彭晨需要判断该球是否出界，出现了短暂的犹豫，正是这个犹豫，彭晨接起这个球的时候，质量就受到了影响。
球是杀向彭晨的反手边线，他的回球反应因为一个短暂的判断，稍慢了半分，他在接这个球的时候，回球线路的目标是李同甫的反手底线，但回球却稍不到位。
李同甫抓住了这个机会，飞快扭身回到了自己的反手，然后一个大力杀球的动作，球拍抽向了羽球，但，就在球拍与羽球接触前的瞬间，他收力了，羽球飞行的节奏突然改变，原本应该直直飞向对方另一边线的球，改为慢了半拍，吊向对方正手网前。
被李同甫愰到的彭晨，身体再次启动，飞一般奔向了自己的网前，球拍接到了这个球，可是，由于他接到球的刹那，已经难以再做任何改变，只能希望在回放网前时，能将这一球过渡好。
他的希望很好，现实却很残酷，球被彭晨挑过网，却被他回了一个网前半高球，这个网前半高球，被冲上来的李同甫直接拍下，得分，一比零！
第一个球，李同甫赢得非常不易，虽然他仅用了三拍就得到了这分，但前两球最为关键，第一个点杀，让彭晨出现误判，第二个球又在对方回球不到位的情况下，使用了假动作，才为他创造了一个网前半高球的绝杀机会。
如果李同甫每个球都能打出第一个球这种高水准，那他就是世界级的专业选手了，他只是一名十二岁的孩子，不是世界级选手，这种高质量的球也不可能每次都能打出，面对的是比自己更加强大的彭晨。
李同甫拿到了发球权，球拍重重地将球发了出去，高高地飞向了彭晨的反手后场。对面的彭晨从容地移动到了来球位置，这个位置虽然位于他的反手位，但他只是在接对方发球，准备时间非常充分，每位球员都会使用正手去接此发球，彭晨自然不会例外。
时间从容，队员们都不会放弃接球前的停顿，这个停顿，正是接球队员变化球路的良好机会，彭晨一个停顿之后，骤然发力，他突然回击了一个直线高远球，飞向李同甫的正手底线。
彭晨的这个回球，打得又高又远，正常情况下，李同甫的回球，通常会同样回给对手一个高远球，此球非常到位，大家基本不会选择吊球或杀球，因为无论杀还是吊，都会因为羽球飞行轨迹相对较长，对手可以从容处理你的这两种手段，甚至还会给你造成背动！
李同甫已经失了一局，这一局，他需要去拼，他不希望继续回给彭晨以高远球，那样的话，彭晨就会太舒服了！只见李同甫瘦小的身子，高高跃起，全身的力量都集中到了球拍上面，然后，将球重重地杀向了对方的中路！
杀球通常讲究杀边路，能杀直线不杀斜线，因为边线需要考验对手的判断能力，而杀直线比杀斜线，羽球飞行的距离更近，因而留给对手的反应时间更短。
李同甫在赌，他赌彭晨的注意力，会更多地放在左右边线，而忽视中路的防守，因而，这个球，他杀向了中路。
中路接杀球，比起边线，相对容易，这个位置不需要判断会不会出边线，如果出不了底线，接起来就是，并且，接中路杀球，根本不需要移动，如果有准备的话，想接好中路杀球，非常容易。
彭晨有准备，但对于李同甫的这个球快力猛的杀球，他也只给回放了一个中路网前。他的这一回放，李同甫就辛苦了，他在后场起跳杀球，球速是非常快的，这个球又被彭晨放在了网前，他只能在杀球后，用最快的速度，从后场向网前移动。
在这种移动不到位的情况下，网前球的处理，通常是要挑到对手的后场，因为在这么仓促的情况下，谁都没有时间和能力再去做什么假动作。
李同甫很仓促——他能接到该球就算庆幸，球被他挑了起来，飞向了彭晨的反手后场。然而，准备充分的彭晨，却不想再给他机会，只见他从容跃起，一个斜线杀球，球向着李同甫的反手边线附近飞去。
杀球都不喜欢杀斜线，那是正常情况，在李同甫回位不及时的时刻，他的反手位出现了空档，彭晨正是抓住了这个时机，才选择斜线杀球。
李同甫也是拼了，他身材不高，又很瘦弱，但在他的身体里居然爆发出了强大的能量，一个鱼跃，他扑向了边线，在羽球将将落地之前，球拍挡住了球的继续下落之势。
鱼跃救球，通常会出现在专业比赛现场，但在儿童赛中也不罕见，孩子们身量轻，个头不高，这种鱼跃孩子做起来比大人还要轻松。
羽毛球比赛中，一旦有了杀球机会的时候，这种杀球通常很难施救，与强攻不同，正当所有观众，包括彭晨都认为这个球应该得分之时，谁都没想到的事情发生了。球被李同甫挡住之后，他百忙之中手指与手腕，轻轻一扭，这个彭晨杀过来的球，离奇地被他挡成了一个网前斜线，以同样快的速度，飞向了彭晨的反手网前！
李同甫这个球，又得一分，他却因为接打这个杀球，身体已经失去了平衡，扑倒在了场地上面……
羽毛球比赛之中，运气成分也很重要，李同甫的这两分取得，多少与运气沾边，实力才是决定羽毛球胜负的最关键因素，李同甫的实力不如彭晨，也不可能每一个球的好运都只伴随他一人，在第二局比赛中，李同甫做出的改变，也只在比赛的初期给彭晨造成了一些麻烦。
随着两人的比赛继续，李同甫的这些调整，很快被彭晨适应，而李同甫却因为这些改变，让他在第二局的体能消耗上，远超对手。
董明能够看得出来，在第二局的后半阶段，李同甫的失误变得非常多，回球质量也远不如前，比赛出现了一边倒的局面。
在羽毛球比赛之中，双方选手或许水平都不低，但双方水平哪怕存在的差距并不算大，也容易出现水平略低的一方，被对方碾压的情况。在双方的较量之中，比赛节奏通常会由水平高些的选手掌握，在这种情况下，他的对手，就需要通过更多的移动，来弥补自身的差距。
随着比赛的继续，这些额外的体能消耗，会加剧双方实力的差距，直到无法再追赶上对手的节奏，一场比赛，距离落败，也就没有多远了，李同甫败了，他的失败正是这个原因。
“可惜了，李同甫如果不遇上彭晨，极有可能杀进半决赛，彭晨，相信会拿冠军了吧！”祝伟与旁边的潘永言小声嘀咕着。
“你看另一场，陶刚的比赛，他好像也遇上了麻烦！”潘永言突然发声道。
“刚刚只注意了彭晨的比赛，没看这个陶刚，第一局他没赢吗？”祝伟的目光，也转向了陶刚那边，却见，陶刚在场地上面，已然是疲于奔命的局势。
“我也才刚刚看到，他的这个对手是哪个，怎么在小组赛中没有关注过他？”
“他打球中规中矩，无论是击球落点，还是移动速度，都没显示出来多么与众不同啊，怎么陶刚被他克制得这么厉害？”
“你看这个回球不到位的中后场半高球，他明明可以快速移动后，换成正手杀球，他却并不那样去做，而用反手回了一个斜线，虽然这个回球让陶刚很狼狈，但他仍然可以将球救起，不知道是怎么想的！”
董明的目光因两人的谈话，被吸引了过去，只见陶刚的这位对手，在场地上面，很少看到他费力地去救哪一个球，赛场上面的跑动压力，全部集中在了陶刚的身上。
很快，董明就明白了这名选手的意图，他是在节省体力！
这场康宁少年儿童羽毛球赛，十二岁组有两天的比赛，第一天每位选手都要打三场比赛，第二天的情况就不同了，如果一名选手止步于十六强，他只需要参加一场比赛，但想获得冠军，就要不停顿地打满四场！
难道这名选手具备与彭晨一争高下的实力吗？董明转身看向了汤老师，发现她也聚精会神地在观看着陶刚的比赛。
察觉到了董明投来的目光，汤老师轻笑出声道，“与陶刚对阵的这名选手，不仅水平高，而且，经验丰富。”
“难道他能夺冠？”
“彭晨，不是他的对手！”汤老师肯定地道。
李同甫在第二局，调整了一些策略，不再像第一局那般，完全采用自己一贯的打法，在原本诡异的球路上面，增加了强行突破，也就是增加重杀的比例。
重杀是一件非常耗费体力的打法，通常情况下，选手们只有在机会非常好的情况下，才会使用，也只有在这种情况下，杀球的效果才更加突出，但李同甫没有这个条件，他在先失一局的不利局面之中，只能寄希望于这种非常规的打法。
第二局一开局，由彭晨发球，他同样以后场球开球，他脚尖点地，随之转体，腰部带动肩，再带动大臂，羽球被他高高地击打到了李同甫的正手底线。
李同甫在接发球的时候，选择了直接下压，但并不是重杀，而采用了直线点杀。点杀的优点是杀球动作幅度小，杀球位置可以精准控制，但缺点也非常明显，这种杀球比重杀力度小，速度慢，如果被对手预判，速度快的选手可以很轻松应对。
彭晨的确对李同甫的点杀有了预判，也飞快地移动到了来球位置，但，李同甫的点杀直线，运气成分还是不少，球几乎向着边线飞去，这就让接球的彭晨需要判断该球是否出界，出现了短暂的犹豫，正是这个犹豫，彭晨接起这个球的时候，质量就受到了影响。
球是杀向彭晨的反手边线，他的回球反应因为一个短暂的判断，稍慢了半分，他在接这个球的时候，回球线路的目标是李同甫的反手底线，但回球却稍不到位。
李同甫抓住了这个机会，飞快扭身回到了自己的反手，然后一个大力杀球的动作，球拍抽向了羽球，但，就在球拍与羽球接触前的瞬间，他收力了，羽球飞行的节奏突然改变，原本应该直直飞向对方另一边线的球，改为慢了半拍，吊向对方正手网前。
被李同甫愰到的彭晨，身体再次启动，飞一般奔向了自己的网前，球拍接到了这个球，可是，由于他接到球的刹那，已经难以再做任何改变，只能希望在回放网前时，能将这一球过渡好。
他的希望很好，现实却很残酷，球被彭晨挑过网，却被他回了一个网前半高球，这个网前半高球，被冲上来的李同甫直接拍下，得分，一比零！
第一个球，李同甫赢得非常不易，虽然他仅用了三拍就得到了这分，但前两球最为关键，第一个点杀，让彭晨出现误判，第二个球又在对方回球不到位的情况下，使用了假动作，才为他创造了一个网前半高球的绝杀机会。
如果李同甫每个球都能打出第一个球这种高水准，那他就是世界级的专业选手了，他只是一名十二岁的孩子，不是世界级选手，这种高质量的球也不可能每次都能打出，面对的是比自己更加强大的彭晨。
李同甫拿到了发球权，球拍重重地将球发了出去，高高地飞向了彭晨的反手后场。对面的彭晨从容地移动到了来球位置，这个位置虽然位于他的反手位，但他只是在接对方发球，准备时间非常充分，每位球员都会使用正手去接此发球，彭晨自然不会例外。
时间从容，队员们都不会放弃接球前的停顿，这个停顿，正是接球队员变化球路的良好机会，彭晨一个停顿之后，骤然发力，他突然回击了一个直线高远球，飞向李同甫的正手底线。
彭晨的这个回球，打得又高又远，正常情况下，李同甫的回球，通常会同样回给对手一个高远球，此球非常到位，大家基本不会选择吊球或杀球，因为无论杀还是吊，都会因为羽球飞行轨迹相对较长，对手可以从容处理你的这两种手段，甚至还会给你造成背动！
李同甫已经失了一局，这一局，他需要去拼，他不希望继续回给彭晨以高远球，那样的话，彭晨就会太舒服了！只见李同甫瘦小的身子，高高跃起，全身的力量都集中到了球拍上面，然后，将球重重地杀向了对方的中路！
杀球通常讲究杀边路，能杀直线不杀斜线，因为边线需要考验对手的判断能力，而杀直线比杀斜线，羽球飞行的距离更近，因而留给对手的反应时间更短。
李同甫在赌，他赌彭晨的注意力，会更多地放在左右边线，而忽视中路的防守，因而，这个球，他杀向了中路。
中路接杀球，比起边线，相对容易，这个位置不需要判断会不会出边线，如果出不了底线，接起来就是，并且，接中路杀球，根本不需要移动，如果有准备的话，想接好中路杀球，非常容易。
彭晨有准备，但对于李同甫的这个球快力猛的杀球，他也只给回放了一个中路网前。他的这一回放，李同甫就辛苦了，他在后场起跳杀球，球速是非常快的，这个球又被彭晨放在了网前，他只能在杀球后，用最快的速度，从后场向网前移动。
在这种移动不到位的情况下，网前球的处理，通常是要挑到对手的后场，因为在这么仓促的情况下，谁都没有时间和能力再去做什么假动作。
李同甫很仓促——他能接到该球就算庆幸，球被他挑了起来，飞向了彭晨的反手后场。然而，准备充分的彭晨，却不想再给他机会，只见他从容跃起，一个斜线杀球，球向着李同甫的反手边线附近飞去。
杀球都不喜欢杀斜线，那是正常情况，在李同甫回位不及时的时刻，他的反手位出现了空档，彭晨正是抓住了这个时机，才选择斜线杀球。
李同甫也是拼了，他身材不高，又很瘦弱，但在他的身体里居然爆发出了强大的能量，一个鱼跃，他扑向了边线，在羽球将将落地之前，球拍挡住了球的继续下落之势。
鱼跃救球，通常会出现在专业比赛现场，但在儿童赛中也不罕见，孩子们身量轻，个头不高，这种鱼跃孩子做起来比大人还要轻松。
羽毛球比赛中，一旦有了杀球机会的时候，这种杀球通常很难施救，与强攻不同，正当所有观众，包括彭晨都认为这个球应该得分之时，谁都没想到的事情发生了。球被李同甫挡住之后，他百忙之中手指与手腕，轻轻一扭，这个彭晨杀过来的球，离奇地被他挡成了一个网前斜线，以同样快的速度，飞向了彭晨的反手网前！
李同甫这个球，又得一分，他却因为接打这个杀球，身体已经失去了平衡，扑倒在了场地上面……
羽毛球比赛之中，运气成分也很重要，李同甫的这两分取得，多少与运气沾边，实力才是决定羽毛球胜负的最关键因素，李同甫的实力不如彭晨，也不可能每一个球的好运都只伴随他一人，在第二局比赛中，李同甫做出的改变，也只在比赛的初期给彭晨造成了一些麻烦。
随着两人的比赛继续，李同甫的这些调整，很快被彭晨适应，而李同甫却因为这些改变，让他在第二局的体能消耗上，远超对手。
董明能够看得出来，在第二局的后半阶段，李同甫的失误变得非常多，回球质量也远不如前，比赛出现了一边倒的局面。
在羽毛球比赛之中，双方选手或许水平都不低，但双方水平哪怕存在的差距并不算大，也容易出现水平略低的一方，被对方碾压的情况。在双方的较量之中，比赛节奏通常会由水平高些的选手掌握，在这种情况下，他的对手，就需要通过更多的移动，来弥补自身的差距。
随着比赛的继续，这些额外的体能消耗，会加剧双方实力的差距，直到无法再追赶上对手的节奏，一场比赛，距离落败，也就没有多远了，李同甫败了，他的失败正是这个原因。
“可惜了，李同甫如果不遇上彭晨，极有可能杀进半决赛，彭晨，相信会拿冠军了吧！”祝伟与旁边的潘永言小声嘀咕着。
“你看另一场，陶刚的比赛，他好像也遇上了麻烦！”潘永言突然发声道。
“刚刚只注意了彭晨的比赛，没看这个陶刚，第一局他没赢吗？”祝伟的目光，也转向了陶刚那边，却见，陶刚在场地上面，已然是疲于奔命的局势。
“我也才刚刚看到，他的这个对手是哪个，怎么在小组赛中没有关注过他？”
“他打球中规中矩，无论是击球落点，还是移动速度，都没显示出来多么与众不同啊，怎么陶刚被他克制得这么厉害？”
“你看这个回球不到位的中后场半高球，他明明可以快速移动后，换成正手杀球，他却并不那样去做，而用反手回了一个斜线，虽然这个回球让陶刚很狼狈，但他仍然可以将球救起，不知道是怎么想的！”
董明的目光因两人的谈话，被吸引了过去，只见陶刚的这位对手，在场地上面，很少看到他费力地去救哪一个球，赛场上面的跑动压力，全部集中在了陶刚的身上。
很快，董明就明白了这名选手的意图，他是在节省体力！
这场康宁少年儿童羽毛球赛，十二岁组有两天的比赛，第一天每位选手都要打三场比赛，第二天的情况就不同了，如果一名选手止步于十六强，他只需要参加一场比赛，但想获得冠军，就要不停顿地打满四场！
难道这名选手具备与彭晨一争高下的实力吗？董明转身看向了汤老师，发现她也聚精会神地在观看着陶刚的比赛。
察觉到了董明投来的目光，汤老师轻笑出声道，“与陶刚对阵的这名选手，不仅水平高，而且，经验丰富。”
“难道他能夺冠？”
“彭晨，不是他的对手！”汤老师肯定地道。