第六十九章 任主任的郁闷
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听到董明拒绝的话，余老师心里叹息，这个初一学生啊，他哪里能明白自己的良苦用心？哎，话也只能说到这个份儿上了，难道还要告诉他，我这么做，除了能培养你这个好苗子之外，还能帮你渡过难关，可董明的话也不是没有道理，加入体育班的事情，对于一个学生来说，也确实不算小事，人家说要问问家里的意见，完全是应有的正常反应。
余老师与董明的这帮五班学生到了二楼之后，看到楼道里站了几名四班学生，正是今天参与打架的那些，里面也有董明的熟人，就是王敏和吕博天。看来这些人在这里已经等了挺长时间，一个个有靠着墙的，也有蹲在地上的，甚至还有人干脆就坐在楼梯上面，好在周六办公楼没几个人加班，几人堵在这也不碍事。王敏跟吕博天自然也看到了董明，但在这种情况下相互遇到，无论是董明还是王敏跟吕博天，谁也没有跟对方打招呼的念头。
黄老师敲了敲政教处的门，听到请进之声后，他与余老师推门进去，让其他同学跟四班的这些一样，留在了办公室的门外。
等余老师和黄老师进去之后，不大会儿功夫，董明就见到黄老师又拉开了门，示意董明自己进来，其他人继续等候。跟在黄老师的身后，董明进了政教处，当他进来之后，发现里面烟雾缭绕，再看看坐在那儿的任主任与四班的韩老师，真不知道他们在这儿抽了多少根烟。
正在因为烟雾而感到不自在的董明，忽然看到任主任的脸一板，伸手一指董明，“站好了！”
人在屋檐下，不得不低头，董明只能按照任主任的要求，把胸挺得更高了一些，腿站得更直了一点，目光看向了窗户，而他的余光，早就开始打量起了屋里的各人。这间办公室是南北朝向，办公桌位于进门的两侧贴着墙摆着，西侧有门，摆了三张桌子，东边摆了四张，这间屋子最多可容纳七人同时办公。任主任在东边最里面的位置坐着，韩老师挨着他坐着，余老师坐在了西边儿中间的那张椅子上，而他的班主任黄老师没有坐，只是靠着东边儿的桌子站在那里。
“只道为啥单单把你叫进来吗？”任主任一副居高临下的样子，盯着董明，虽然现在站着的董明似乎比坐着的他要高。
“运动会的时候，主任就来操场找过我，肯定是找我有事，可我真不知道任主任为啥找我来。”
董明不提任主任到操场的事儿还好，一提到这事儿，他甚至发现任主任太阳穴的青筋都开始颤抖，那是被气的，刚刚在操场上丢了面子，可这个该死的家伙，哪壶不开提哪壶，新鲜的创伤还在流血，你一把盐就给洒了上去！
“不知道为啥找你，那你就好好想想，啥时候想清楚了，啥时候跟我讲！”任主任冰冷的目光，死死地盯在董明的脸上，似乎想在他的脸上发现他所需要的东西。
董明才不在乎，耗着吧，他最不缺的就是体力，只要我不承认那事儿，你能咋办，反正也没人能证明。
现在的办公室，出现了一副怪异的画面，董明站在那里，还算规矩，一双眼睛似乎在看着窗外，又似乎没有聚焦，这个时候只有董明知道，他的余光，没有漏掉办公室的每一个人。而任主任却是没有要与其他老师交流的意思，坐在那里一动不动，那渗人的目光，就没有从董明脸上离开过。无声的对抗已经开始，现在两人就是在较量谁更能沉得住气，但在这场对决之中，也并不是说任主任完全占据了上风。
从两人的身份上来看，这两人一位是学校政教处主任，另一位是校内学生，政教处主任具备完全碾压学生的实力，那是在有道理的前提下。虽然现在任主任也不甚清楚，周健的伤是不是由董明造成，但他现在并不是全无道理，起码这场打架事件，董明是被卷入了，他对董明的这副威逼的态度，也不能说不对。但也许是董明进来后的第一句话，太招任主任恨了，他没有直接采取积极调查的态度，而是采取了连打带罚的作法，你不说话是吧，那就好好地站着！
任主任却是忘了一点，他的这个问题，董明完全可以不做回答，不出声，他可以宣称没想清楚，根本不知道应该说些什么，也不算不对吧？
两人就这样僵持在了这里，过了足有十分钟后，余老师轻轻叹息了一声，对董明道，“你这同学咋这么倔啊！真不知道为啥让你到这儿来吗？要是上午你们不打架，怎么会让你们过来？”
余老师这话的目的就是要缓和一下当前的气氛，他也看出来了，两人继续对峙下去，任主任的火气只能越积越盛，到时候还不得拿董明他们这些学生出气？同样的，这么僵下去的话，任主任也很难下台阶，他的这话，也变相的在帮任主任。
“那我明白了，任主任是调查打架的事儿啊，可我就更不明白了，为什么主任就认定我参与打架了呢！”虽然我也动手了，问题是你们都没注意啊，并且董明已经看出来任主任对自己有明显的倾向性，那他更是说啥也不会承认了。
“你还嘴硬？当时在场的可有不少人呢，你真以为不承认就拿你没办法了吗？”任主任对董明的这种反应，没感到太多意外，啥样的学生他没见过？再怎么刁钻的学生也不过就是个孩子，想在他这位经验丰富的政教主任面前耍小聪明，就是蚍蜉撼树。
“主任也说了，现场有好多人在呢，您去问问不就成了，看谁说我参与打架了？”董明的声音并不算大，甚至还带着一些羞怯，但这话却像炸雷般在任主任脑中响起，太淡定了，太沉着了，这不可能！从董明这副镇定的神态上来看，任主任都有些动摇，这事儿别真的跟董明没关系吧，别忘了，董明这种做派可是在他任主任的威势下的表现啊，这哪里是一个孩子能够抵抗的？
“你说你没打架？没打架你当时在那儿干啥呢？”任主任气势终于低落了下来，看来可能真是受到了误导，一开始就把全部注意力放在了这个董明的身上，结果人家最后连参与打架都不承认，这样的话，可就闹出乌龙了！
我可没说我没打架，可都是你自己说的！董明心里嘿嘿暗笑，“开始我一直守在我们班的地方，反正上午也没有我的项目，原本还想在那儿继续守下去，结果被同学说我不关心班级荣誉，让我也到操场上为同学鼓劲儿加油，让去我就去吧，结果就遇到了这么一幕，你们可以问问在场的同学，我有没有动手？”
“你们同学都动手了，怎么就偏偏你没动手？”问完这话，任主任也似乎觉得自己因为震怒，说了句很没水平的话，似是在怪罪董明没跟其他同学一般大打出手，从政教主任口中说出这话，要多滑稽有多滑稽，他知道，这是自己心神零乱了，很快稳定了一下心绪，继续保持对董明的威压道，“既然你说没动手，一直站在边儿上看着，那我问你，周健是被谁给打伤的，你总不会没看到吧！”
心里撇撇嘴，周健那就是我给杵伤的，可我就是不承认，你咬我啊！“还真是没看见，我到那儿的时候，就已经打起来了，当时太乱了，我站在边儿上，还得时不时用胳膊挡着点儿脸，就是这样，还挨了几下，谁打得我自己都没看到，怎么还会关注一个周健啊！”
“……”一下子，任主任终于被董明给憋住了，一句话也说不出来，至于有没有被憋出内伤，那就不是董明关心的了。任主任真的受伤了，很受伤，心里无数草泥马在奔腾，你这个董明，没参与就没参与，干嘛不早说出来？不但不说，还在那儿给我拱火，让我摆出来这么大的阵势，不知道拿出气势这么久也是挺辛苦的吗？任主任甚至在怀疑他遇上的这个董明，到底是不是个孩子，但没过多久，这个念头也就打消，他也知道自己有些先入为主了。
“主任，听我们班那几个参与打架学生的闲聊，董明同学确实没动手，我们班的赵凡香，还指责董明不帮忙还在那儿看热闹，你看看，这事情是不是再调查调查？”
“赵凡香又是哪个？”任主任已经没有董明刚刚进来时的气势，但他又找出了一个方向，如果再威吓一下这个替董明说话的同学，让其改变口风，不再替董明说话，是不是就能挽回自己的劣势？马上，任主任的斗志再次昂扬。
“这个赵凡香是我班的一个女生，她确实也卷入了这次打架事件，现在就在门外，不过，她是个受害者，这次打架的起因，就是因为她被那个周健给推了一个跟头，然后才引起了双方同学的大打出手，赵同学被推倒了之后，被我们班另一个女生护着，把她扶到了外围。”
任主任听完黄老师的话后，他登时愣在了当场，没有调查就开始处理事件，难道他真的错了？他没去调查事件细节，不是说他能力不足，而是他根本不屑去调查，学生打架本身就是错了，直接处理还能有什么不妥吗？当然，普通的打架，也不是啥大错，批评教育一通也就得了，他才不会闲得没事儿去研究你们打架的姿势是不是优美，那可不是他任主任的风格。如果没有周健的受伤，恰好这位受伤的周健又是个有些背景的，他任主任怎么会亲自处理这种破事儿？他需要做的，只是把那个伤到周健的给找出来，让他跟宋大纲有个交待，这事情就可以过去了。可现在的形势就是，他好像发现，如果不仔细调查一下这个事件的话，想找出来那个伤人的家伙，恐怕不是那么容易！
任主任又有些隐忧，他要找出这个人似乎并不会那么容易，除了一位同学指出了当时董明离伤者比较近以外，谁也说不清楚周健是被谁伤到的！自己真的要继续去处理这个打架事件吗？刚刚才调查到了一个董明，结果人家居然连参与打架的事儿都推了个干净，偏偏还有人为他作证，那么，他任主任是不是该尽早抽身了呢？
听到董明拒绝的话，余老师心里叹息，这个初一学生啊，他哪里能明白自己的良苦用心？哎，话也只能说到这个份儿上了，难道还要告诉他，我这么做，除了能培养你这个好苗子之外，还能帮你渡过难关，可董明的话也不是没有道理，加入体育班的事情，对于一个学生来说，也确实不算小事，人家说要问问家里的意见，完全是应有的正常反应。
余老师与董明的这帮五班学生到了二楼之后，看到楼道里站了几名四班学生，正是今天参与打架的那些，里面也有董明的熟人，就是王敏和吕博天。看来这些人在这里已经等了挺长时间，一个个有靠着墙的，也有蹲在地上的，甚至还有人干脆就坐在楼梯上面，好在周六办公楼没几个人加班，几人堵在这也不碍事。王敏跟吕博天自然也看到了董明，但在这种情况下相互遇到，无论是董明还是王敏跟吕博天，谁也没有跟对方打招呼的念头。
黄老师敲了敲政教处的门，听到请进之声后，他与余老师推门进去，让其他同学跟四班的这些一样，留在了办公室的门外。
等余老师和黄老师进去之后，不大会儿功夫，董明就见到黄老师又拉开了门，示意董明自己进来，其他人继续等候。跟在黄老师的身后，董明进了政教处，当他进来之后，发现里面烟雾缭绕，再看看坐在那儿的任主任与四班的韩老师，真不知道他们在这儿抽了多少根烟。
正在因为烟雾而感到不自在的董明，忽然看到任主任的脸一板，伸手一指董明，“站好了！”
人在屋檐下，不得不低头，董明只能按照任主任的要求，把胸挺得更高了一些，腿站得更直了一点，目光看向了窗户，而他的余光，早就开始打量起了屋里的各人。这间办公室是南北朝向，办公桌位于进门的两侧贴着墙摆着，西侧有门，摆了三张桌子，东边摆了四张，这间屋子最多可容纳七人同时办公。任主任在东边最里面的位置坐着，韩老师挨着他坐着，余老师坐在了西边儿中间的那张椅子上，而他的班主任黄老师没有坐，只是靠着东边儿的桌子站在那里。
“只道为啥单单把你叫进来吗？”任主任一副居高临下的样子，盯着董明，虽然现在站着的董明似乎比坐着的他要高。
“运动会的时候，主任就来操场找过我，肯定是找我有事，可我真不知道任主任为啥找我来。”
董明不提任主任到操场的事儿还好，一提到这事儿，他甚至发现任主任太阳穴的青筋都开始颤抖，那是被气的，刚刚在操场上丢了面子，可这个该死的家伙，哪壶不开提哪壶，新鲜的创伤还在流血，你一把盐就给洒了上去！
“不知道为啥找你，那你就好好想想，啥时候想清楚了，啥时候跟我讲！”任主任冰冷的目光，死死地盯在董明的脸上，似乎想在他的脸上发现他所需要的东西。
董明才不在乎，耗着吧，他最不缺的就是体力，只要我不承认那事儿，你能咋办，反正也没人能证明。
现在的办公室，出现了一副怪异的画面，董明站在那里，还算规矩，一双眼睛似乎在看着窗外，又似乎没有聚焦，这个时候只有董明知道，他的余光，没有漏掉办公室的每一个人。而任主任却是没有要与其他老师交流的意思，坐在那里一动不动，那渗人的目光，就没有从董明脸上离开过。无声的对抗已经开始，现在两人就是在较量谁更能沉得住气，但在这场对决之中，也并不是说任主任完全占据了上风。
从两人的身份上来看，这两人一位是学校政教处主任，另一位是校内学生，政教处主任具备完全碾压学生的实力，那是在有道理的前提下。虽然现在任主任也不甚清楚，周健的伤是不是由董明造成，但他现在并不是全无道理，起码这场打架事件，董明是被卷入了，他对董明的这副威逼的态度，也不能说不对。但也许是董明进来后的第一句话，太招任主任恨了，他没有直接采取积极调查的态度，而是采取了连打带罚的作法，你不说话是吧，那就好好地站着！
任主任却是忘了一点，他的这个问题，董明完全可以不做回答，不出声，他可以宣称没想清楚，根本不知道应该说些什么，也不算不对吧？
两人就这样僵持在了这里，过了足有十分钟后，余老师轻轻叹息了一声，对董明道，“你这同学咋这么倔啊！真不知道为啥让你到这儿来吗？要是上午你们不打架，怎么会让你们过来？”
余老师这话的目的就是要缓和一下当前的气氛，他也看出来了，两人继续对峙下去，任主任的火气只能越积越盛，到时候还不得拿董明他们这些学生出气？同样的，这么僵下去的话，任主任也很难下台阶，他的这话，也变相的在帮任主任。
“那我明白了，任主任是调查打架的事儿啊，可我就更不明白了，为什么主任就认定我参与打架了呢！”虽然我也动手了，问题是你们都没注意啊，并且董明已经看出来任主任对自己有明显的倾向性，那他更是说啥也不会承认了。
“你还嘴硬？当时在场的可有不少人呢，你真以为不承认就拿你没办法了吗？”任主任对董明的这种反应，没感到太多意外，啥样的学生他没见过？再怎么刁钻的学生也不过就是个孩子，想在他这位经验丰富的政教主任面前耍小聪明，就是蚍蜉撼树。
“主任也说了，现场有好多人在呢，您去问问不就成了，看谁说我参与打架了？”董明的声音并不算大，甚至还带着一些羞怯，但这话却像炸雷般在任主任脑中响起，太淡定了，太沉着了，这不可能！从董明这副镇定的神态上来看，任主任都有些动摇，这事儿别真的跟董明没关系吧，别忘了，董明这种做派可是在他任主任的威势下的表现啊，这哪里是一个孩子能够抵抗的？
“你说你没打架？没打架你当时在那儿干啥呢？”任主任气势终于低落了下来，看来可能真是受到了误导，一开始就把全部注意力放在了这个董明的身上，结果人家最后连参与打架都不承认，这样的话，可就闹出乌龙了！
我可没说我没打架，可都是你自己说的！董明心里嘿嘿暗笑，“开始我一直守在我们班的地方，反正上午也没有我的项目，原本还想在那儿继续守下去，结果被同学说我不关心班级荣誉，让我也到操场上为同学鼓劲儿加油，让去我就去吧，结果就遇到了这么一幕，你们可以问问在场的同学，我有没有动手？”
“你们同学都动手了，怎么就偏偏你没动手？”问完这话，任主任也似乎觉得自己因为震怒，说了句很没水平的话，似是在怪罪董明没跟其他同学一般大打出手，从政教主任口中说出这话，要多滑稽有多滑稽，他知道，这是自己心神零乱了，很快稳定了一下心绪，继续保持对董明的威压道，“既然你说没动手，一直站在边儿上看着，那我问你，周健是被谁给打伤的，你总不会没看到吧！”
心里撇撇嘴，周健那就是我给杵伤的，可我就是不承认，你咬我啊！“还真是没看见，我到那儿的时候，就已经打起来了，当时太乱了，我站在边儿上，还得时不时用胳膊挡着点儿脸，就是这样，还挨了几下，谁打得我自己都没看到，怎么还会关注一个周健啊！”
“……”一下子，任主任终于被董明给憋住了，一句话也说不出来，至于有没有被憋出内伤，那就不是董明关心的了。任主任真的受伤了，很受伤，心里无数草泥马在奔腾，你这个董明，没参与就没参与，干嘛不早说出来？不但不说，还在那儿给我拱火，让我摆出来这么大的阵势，不知道拿出气势这么久也是挺辛苦的吗？任主任甚至在怀疑他遇上的这个董明，到底是不是个孩子，但没过多久，这个念头也就打消，他也知道自己有些先入为主了。
“主任，听我们班那几个参与打架学生的闲聊，董明同学确实没动手，我们班的赵凡香，还指责董明不帮忙还在那儿看热闹，你看看，这事情是不是再调查调查？”
“赵凡香又是哪个？”任主任已经没有董明刚刚进来时的气势，但他又找出了一个方向，如果再威吓一下这个替董明说话的同学，让其改变口风，不再替董明说话，是不是就能挽回自己的劣势？马上，任主任的斗志再次昂扬。
“这个赵凡香是我班的一个女生，她确实也卷入了这次打架事件，现在就在门外，不过，她是个受害者，这次打架的起因，就是因为她被那个周健给推了一个跟头，然后才引起了双方同学的大打出手，赵同学被推倒了之后，被我们班另一个女生护着，把她扶到了外围。”
任主任听完黄老师的话后，他登时愣在了当场，没有调查就开始处理事件，难道他真的错了？他没去调查事件细节，不是说他能力不足，而是他根本不屑去调查，学生打架本身就是错了，直接处理还能有什么不妥吗？当然，普通的打架，也不是啥大错，批评教育一通也就得了，他才不会闲得没事儿去研究你们打架的姿势是不是优美，那可不是他任主任的风格。如果没有周健的受伤，恰好这位受伤的周健又是个有些背景的，他任主任怎么会亲自处理这种破事儿？他需要做的，只是把那个伤到周健的给找出来，让他跟宋大纲有个交待，这事情就可以过去了。可现在的形势就是，他好像发现，如果不仔细调查一下这个事件的话，想找出来那个伤人的家伙，恐怕不是那么容易！
任主任又有些隐忧，他要找出这个人似乎并不会那么容易，除了一位同学指出了当时董明离伤者比较近以外，谁也说不清楚周健是被谁伤到的！自己真的要继续去处理这个打架事件吗？刚刚才调查到了一个董明，结果人家居然连参与打架的事儿都推了个干净，偏偏还有人为他作证，那么，他任主任是不是该尽早抽身了呢？